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多动症的表现有哪些

文章来源:郑州金水脑康中医院发布日期:2023-10-31

多动症是一种常见的儿童神经发育障碍,其主要特征是注意力不集中、多动和冲动。多动症会对儿童的日常生活和学习造成很大困扰,因此及早识别和干预十分重要。以下是多动症的表现及其特点。下面请郑州金水脑康中医院的医生为大家介绍一下。

一、首要特征:注意力不集中

多动症儿童常常难以集中注意力于一件事情上。他们往往会容易受到周围各种环境因素的干扰,无法长时间专注于学习或其他任务。例如,在上课时,他们会不时转移注意力,对老师的讲解或者书本上的内容无法持续关注。此外,他们也容易忘记自己应该完成的任务,常常丢三落四。

二、频繁多动的表现

多动症儿童常表现出过度活跃和无法停止的行为。他们难以静坐,常常蹦跳、摆动或者不停地动手动脚。他们可能边走边说话,或者没有特定目的地在房间里跑来跑去。这些多动的行为给他们自己和周围的人都造成很大的困扰。

三、冲动行为常见

多动症儿童往往做事冲动,缺乏自控能力。他们可能不加思考就说出一些冲动的话语,甚至常常插嘴别人的谈话。在社交场合,他们也很难等待自己的轮次,经常打断别人的发言。这些冲动的行为可能会给他们带来一些尴尬的场面,并影响他们与他人的正常交往。

四、情绪波动较大

由于多动症儿童注意力不集中、多动和冲动的特点,他们常常处于不稳定的情绪中。他们可能会因为自己无法完成任务而感到沮丧,也可能因为周围人的干扰而变得易怒。与此同时,他们却很难控制自己的情绪,经常会表现出过激的情感反应。

五、学习困难

多动症儿童在课堂学习中往往遇到许多困难。由于注意力不集中和多动的特点,他们很难专注于老师的讲解和教材的内容。因此,他们的学习效果常常较差,成绩得不到提高。此外,他们也常常遇到组织和计划的困难,无法按步骤进行学习和思考。

 

多动症是一种需要及早干预的疾病。家长、教师和医生应共同努力,帮助多动症儿童克服困难,并提供适当的支持和建议。通过合理安排学习和生活环境、进行有效的行为训练和药物治疗,多动症儿童的症状可以得到缓解。关注多动症,关爱多动症儿童,是我们每个人的责任和义务。

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